今年，北京市將0-3歲孩子的托育服務納入重要民生實事項目，截至7月，北京市托育服務機構已達千余家，其中不少服務機構還設有托育價格較低的普惠“乳兒班”“托小班”，服務6個月至2歲前的“小小孩”。然而在實際中，“乳兒班”普遍存在招不滿的情況，究其原因主要是家長對幼兒在園的安全照護，以及教師責任心等方面的擔憂。
隨著我國雙職工家庭比例上升和人口老齡化的加劇，需要優質托育服務的家庭不在少數。如何讓家長“放心托”，守住托育服務安全底線，還需要充分調動社會各方的積極力量，發展多樣化托育服務，在增加有效供給的同時，織密托育安全網，讓家長放心，讓群眾滿意。
強化監管服務，助推托育事業高質量發展。現今，全國多地都在大力發展普惠式托育，但由于準入標準不夠明確、嚴格等原因，托育服務的整體質量難以保證。近年來，多地印發了《關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的實施意見》《關于進一步加強和規范全市托育機構管理工作的通知》等文件，相關部門也還需在運用好政策法規的同時，不斷完善托育服務制度機制，為提升托育服務質量保駕護航。托育服務涉及部門多，管理難度大，還應加強部門統籌，進一步理清教育、衛生、市場監管等部門在托育服務監管中的具體職責，通過細化責任、明確分工、各司其職，實現對托育服務的全流程、常態化監管。
多元化供給，探索托育的更多可能。現今，家長對托育服務的要求各不相同，為更好地滿足家庭需要，政府部門也可積極進行探索，引導托育機構多元化發展。就近可依托社區，將社區閑置空間改建為托育場所，圍繞家長需求，提供嵌入式、點單式、分齡式的多元托育服務，官方帶娃，更加值得信賴。有條件的企業也可探索成立托育點，在工作區域設立托育中心，為職工提供普惠性托育服務，既能體現一個企業的溫度，也能幫助職工解除生育養育的后顧之憂，實現“上班帶娃兩不誤”。
直面高品質需求，加強托育人才培養。托育教師的能力水平，是考量一個托育機構的重要因素。加強師資力量培育也是推進托育專業化建設，提升托育服務質量的新課題。鼓勵各院校開設托育相關專業，完善3歲以下嬰幼兒醫療保健、急救、職業素養等方面的課程設置，提高人才素養和培養層次。倡導各托育機構，建立產教融合育人機制，提升托育服務人才培養的針對性、專業性。
托育服務是“關鍵小事”，也是“民生大事”，0-3歲的嬰幼兒也是社會中“最柔軟的群體”，社會各方要積極參與進來，順應群眾期待，聚焦實際困難，共同為“小小孩”托起安全、溫暖的孩提時光。
稿源：荊楚網（湖北日報網）
作者：汪筱（當陽市委社會工作部）
責編：丁玥【責任編輯:楊虹磊】
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