隨著人工智能技術的快速普及，不少人開始將AI教學的目光投向老年人。部分機構利用老年人對AI技術的認知盲區，通過“不學AI就會被時代淘汰”“快速變現”等話術，吸引老年人交納高額AI培訓費用。這些標榜“零門檻致富”的課程究竟暗藏哪些套路？消費者該如何辨別真偽？《中國消費者報》記者對此進行了調查。
AI變現描繪誘人藍圖
近年來，針對老年人的AI培訓班悄然興起。6月3日，記者在網友分享的某機構“AI五階段暴富”直播課PPT中看到，其規劃了看似清晰的財富路徑：第一階段宣稱AI變現（預估1周1000 ）；第二階段推出AI接商單（預估1個月6000 ）；第三階段為AI小店變現；第四階段設置了AI無人直播帶貨；第五階段標榜利潤翻倍。這套課程體系用極具誘惑力的“錢景”描繪，將AI技術包裝成快速致富的捷徑。
記者了解到，不少老年人被AI培訓班的廣告宣傳吸引，花費幾百元到數千元不等購買所謂的AI課程，包括副業變現課、AI理財班、AI繪畫暴富課等。
“我想學點新東西，還能賺點錢補貼家用。”6月3日，退休的李阿姨告訴記者，她被一則“AI直播帶貨自動賺錢”的廣告吸引，廣告宣稱：“操作極其簡單，用指定軟件就能自動賣貨收款，爺爺奶奶輩零基礎也能學，7天內就有收益。”在銷售顧問反復勸說和限時優惠的吸引下，李阿姨支付2980元購買了VIP課程包。
記者調查發現，這類AI培訓班常以“免費課程”“適合零基礎學員”“任何人都能輕松上手”等宣傳吸引老年人進行體驗。待體驗課結束，當學員發現實際內容與宣傳存在明顯落差時，營銷人員通過高頻次溝通話術吸引學員購買付費課程。
6月4日，記者咨詢了某AI變現培訓公司，公司設計師提供了以往直播課程的錄屏鏈接，課程主題為AI技術應用與變現，重點舉例了AI變現十大方式，并展示了學員的變現案例，如寵物店AI Logo設計，用時約40分鐘，項目收益580元；3張AI海報設計，用時約2.5小時，收益2500元等。直播頁面同步附有收款截圖。
講師在直播課重點介紹AI電商設計時，將“白底衣服圖AI試穿”包裝為熱門變現路徑，通過技術將服裝穿到AI模特身上，可以省掉真人模特的雇傭成本。頁面截圖展示的案例顯示，兩名學員合作接單，通過220件AI換裝設計與20款Live視頻制作，總計用時6小時即獲得3900元收益。
該公司設計師向記者提供的收費明細顯示，所有課程按月付費，其中，精英班課程活動價為1450元/月，首月保底派單金額為100元，4個月累計派單1000元；全能班首月活動價1500元，次月1499元，2個月保底派單300元。
當記者就派單機制進一步咨詢時，該設計師稱：“我們每個月會有保底派單，在學習過程中會根據學員的能力水平匹配相應訂單。公司承接甲方需求后，將訂單分配給學員完成。”
變現須符合經濟規律
實際上，類似的AI培訓課層出不窮。江西消費者皮卡告訴記者，她83歲的爺爺某天突然提出要學習AI，起因是看了一些教老年人使用機器人保姆的視頻。這些視頻前期以免費試聽為噱頭吸引老年人關注，后期便開始推銷付費課程。“他們很會鉆空子。”皮卡無奈地表示，“即便課程內容大多缺乏實質性價值，但只要老年人上過課，就很難要求退費。”
北京消費者張女士告訴記者：“我父親突然在家庭群發了一個AI鏈接，我復制到瀏覽器后發現是AI大模型，再三追問下得知他花2680元報了一個AI培訓班，班級學員多為老年人。上了4天直播課后，培訓機構給學員發了兩個軟件，便布置了發視頻做個人賬號的作業。”張女士表示，老年人連智能手機的基本操作都不熟悉，完成作業更是無從下手，甚至因為誤操作退了群。在她看來，所謂的AI變現對于老年人而言是個偽命題。
6月5日，記者在黑貓投訴投訴平臺搜索“AI課”關鍵詞，顯示有4700余條相關投訴，涉及金額多數在數千元。這些售價動輒數千元的課程，其核心價值何在？
中國信息協會常務理事、國研新經濟研究院創始院長朱克力對《中國消費者報》記者表示，所謂的“階段暴富”實為虛構的技術套利路徑，本質是刻意混淆工具效率與商業閉環的區別。AI作為輔助技術，其價值實現必須依附于產業資源與專業能力。
朱克力以當下火熱的AI無人直播帶貨為例解釋稱，一項成熟的直播帶貨業務，需要專業的選品團隊保障商品質量與競爭力，穩定可靠的供應鏈支撐發貨體系，完善的客服團隊處理用戶售后咨詢。“這絕非培訓班所宣稱的‘只要花幾千元買個軟件授權，點幾下鼠標就坐等收益’那么簡單。”朱克力說。
破除速成大師陷阱
記者剖析這些AI培訓課程的教材與推廣手段后，發現其迷惑性主要體現在兩個方面：一方面，課程宣傳頁面與社群內密集投放的“張阿姨3天賺5000元”“李大爺靠AI畫畫月入3萬元”等截圖或故事，通過成功個案制造幸存者偏差，使老年人產生“成功可復制”的認知錯覺；另一方面，部分機構將網絡上開源、免費的AI工具，進行二次包裝或僅更換界面后，將基礎技術包裝成賺錢神器，高價兜售課程和服務。
朱克力認為，老年人首先需要破除自動賺錢的幻想和速成大師的營銷陷阱，技術培訓的真實價值應體現在提升生活便利度，例如使用智能工具預約掛號、識別詐騙信息等，而非制造財富幻覺。任何承諾“零基礎”“自動變現”的課程，都違背了市場經濟中投入產出對等的基本規律。
“社會各方應推動AI技術回歸服務老年人生活的本質，建議相關部門建立聚焦醫療預約、公交出行、金融安全3種剛需場景的基礎數字技能認證體系，同時嚴查以創收為噱頭的培訓課程。”朱克力表示，老年人參與數字經濟的合理路徑是經驗傳承而非投機，例如面點師傅用視頻記錄傳統技法形成數字資產，通過正規平臺獲得打賞收益，就是健康的技術應用模式。“最終的評判標準，是看老年人能否坦然拒絕非必需功能，健康的技術適配應當像使用老花鏡般自然無負擔——既滿足生活便利需求，又不制造額外的認知負擔。”
鄭重聲明：本文版權歸原作者所有，轉載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標記有誤，請第一時間聯系我們修改或刪除，多謝。
