為全面貫徹黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，推崇“五育并舉”育人體系，展現(xiàn)青年一代的奮斗風(fēng)采與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，安徽省淮南市潘集區(qū)古溝回族鄉(xiāng)人民政府?dāng)y手太平回民小學(xué)，同安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴淮南古溝回族鄉(xiāng)“童心系詩(shī)，智育領(lǐng)航”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)緊密合作，組織21位同學(xué)于2024年7月9日-7月23日在安徽省淮南市潘集區(qū)古溝回族鄉(xiāng)太平回民小學(xué)開(kāi)展為期十五天的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
童心系詩(shī)于心間，文院特色顯風(fēng)采。“童心系詩(shī)”，關(guān)注兒童心靈成長(zhǎng)，牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。開(kāi)展紅色教育要從中小學(xué)生抓起，從娃娃抓起，讓“紅色基因”在血液里流淌，“一步一步”成長(zhǎng)為忠于黨和人民的棟梁之才，團(tuán)隊(duì)時(shí)刻將“童心系詩(shī)”記 在心間，制定課程宣揚(yáng)安徽師范大學(xué)文院的特色風(fēng)采。
團(tuán)隊(duì)以“童心系詩(shī)”為領(lǐng)向，在班級(jí)里開(kāi)展“我是小詩(shī)人”拼接詩(shī)教學(xué)活動(dòng)，首先向?qū)W生們闡述拼接詩(shī)的定義，隨后讓學(xué)生們書(shū)寫(xiě)二到五字的詞語(yǔ)，后用粘膠將這些獨(dú)立的詞語(yǔ)依照心之所向拼接起來(lái)，創(chuàng)作出個(gè)人的“拼接詩(shī)”，從而讓孩子們學(xué)會(huì)用詩(shī)贊美，以詩(shī)歌培養(yǎng)自己的文化知識(shí)素養(yǎng)和認(rèn)知能力水平，引發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作能力。團(tuán)隊(duì)為加深學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的靈感，后在班級(jí)開(kāi)展觀看詩(shī)詞文化音樂(lè)節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》活動(dòng)、“書(shū)墨翰卷”圖書(shū)共讀感悟活動(dòng)及國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，將“詩(shī)詞文化”深入人心，飽讀詩(shī)書(shū)氣自華。此外，潘集區(qū)民政局、淮南市朝陽(yáng)社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員邀請(qǐng)淮南電視臺(tái)播音專(zhuān)業(yè)的主持人蘇老師到往太平回民小學(xué)與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行推廣普通話(huà)主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生正確學(xué)習(xí)普通話(huà)。
古溝回族余特色，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)彰張揚(yáng)。安徽省省內(nèi)截至目前共有十一個(gè)民族鄉(xiāng)，團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地點(diǎn)淮南市潘集區(qū)古溝回族鄉(xiāng)便是其中之一，是回族聚居點(diǎn)之一。中國(guó)回民聚居點(diǎn)數(shù)量眾多，各地因地制宜，和而不同，美美與共。淮南市潘集區(qū)古溝回族鄉(xiāng)與別地相比既有個(gè)別特色，又有共同因素。團(tuán)隊(duì)考察古溝回族特色，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)宣傳。
團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)鼗刈逄厣?，了解到“黃牛養(yǎng)殖”產(chǎn)業(yè)是淮南古溝回族的特色產(chǎn)業(yè)之一，在太平回民小學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員前往淮南順鑫黃牛養(yǎng)殖有限公司采訪了當(dāng)?shù)卣f(xié)代表方耀同志，得知該集團(tuán)在當(dāng)?shù)卣闹С窒拢呀?jīng)申請(qǐng)到古溝黃牛專(zhuān)利，并與安徽科技學(xué)院達(dá)成合作，共同打造一個(gè)合理的肉牛產(chǎn)業(yè)鏈，為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展、提升肉牛產(chǎn)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、供應(yīng)保障能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力共同努力。此外，團(tuán)隊(duì)成員在太平回民小學(xué)校長(zhǎng)的引薦下前往當(dāng)?shù)刈畲蟮那逭嫠?，在教長(zhǎng)的熱情宣講下了解了清真寺的些許禮俗。
智育領(lǐng)航于實(shí)踐，主題教育深心間。“智育領(lǐng)航”，人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程，教育傳授學(xué)生的不僅是知識(shí)，更重要的是思想培養(yǎng)、能力鍛造和人格養(yǎng)成，團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐中緊緊落實(shí)“智育領(lǐng)航”這一標(biāo)準(zhǔn)，重視黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神主題教育，并將其深入人心。
團(tuán)隊(duì)以“智育領(lǐng)航”為行為標(biāo)準(zhǔn)，在班級(jí)里開(kāi)展“紅歌傳唱”童聲歌會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)紅色信仰和紅色精神；開(kāi)展“智育鑄魂”——愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育，提倡二十大和二十屆二中全會(huì)精神，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷；開(kāi)展民族舞教學(xué)，教學(xué)學(xué)生不同民族舞蹈，在實(shí)踐中感悟不同民族的差異，同時(shí)教育學(xué)生要維護(hù)“民族團(tuán)結(jié)”，以身作則為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)而努力，從而培育和踐行弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)文化共通共榮，傳播社會(huì)正能量。
安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴淮南古溝回族鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，延續(xù)六屆之久。本屆實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“童心系詩(shī)，智育領(lǐng)航”為中心，探索出獨(dú)具特色的實(shí)踐模式，集愛(ài)心支教、文化調(diào)研、社會(huì)服務(wù)于一體，力求成為一支傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助力鄉(xiāng)村振興的精品團(tuán)隊(duì)。
櫛風(fēng)沐雨砥礪行，春華秋實(shí)滿(mǎn)庭芳。時(shí)代給予每個(gè)人道路和歸屬，時(shí)代有“必為”之事，青年亦有“必為”之行。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，團(tuán)隊(duì)成員在整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐中以身作則，落實(shí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”的寄語(yǔ)，關(guān)注兒童心靈成長(zhǎng)，感悟時(shí)代之擔(dān)當(dāng)。
（安徽師范大學(xué)文學(xué)院“童心系詩(shī)，智育領(lǐng)航”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 王夢(mèng)瑤）
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