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      “鄉(xiāng)”約盛夏,遇“踐”青春

      在河南省商丘市虞城縣寧靜的大楊莊,大楊莊小學(xué)宛如一顆希望的種子,扎根在這片質(zhì)樸的土地上。而來自江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)、蘇州理工學(xué)院的一群大學(xué)生們,他們于2024年7月11日到達這片溫暖的土地,如同一縷春風(fēng),為這所小學(xué)帶來了生機與活力。

      當這些年輕的身影初到大楊莊小學(xué)時,他們便被孩子們那一雙雙清澈而充滿渴望的眼睛所深深觸動。那些眼睛里,藏著對知識的向往,對外面世界的好奇,這讓支教大學(xué)生們深知,自己肩負著為這些孩子打開知識大門的重任。

      音樂教室里,美妙的旋律如精靈般在空中跳躍。支教老師總是耐心地從基礎(chǔ)的音符、節(jié)拍教起,引領(lǐng)著孩子們逐漸踏入音樂的奇妙世界。他們帶來了各種樂器,手把手地教孩子們彈奏。當孩子們第一次用稚嫩的手指在琴鍵上按下音符,那驚喜的眼神仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。

      有一次,支教老師決定教孩子們唱歌曲《小美滿》。她先飽含深情地為孩子們演唱了一遍,那優(yōu)美的旋律和溫馨的歌詞瞬間吸引了所有孩子。接著,老師一句一句地教唱,孩子們學(xué)得格外認真,小小的臉龐上洋溢著專注和快樂。他們用純凈的童聲,努力跟上老師的節(jié)奏,雖然有時會跑調(diào),有時會唱錯詞,但那份熱情和投入讓人感動。經(jīng)過多次練習(xí),孩子們終于能夠完整而動聽地唱出這首歌。每當課間休息時,校園里總能聽到他們自發(fā)地哼唱著《小美滿》,這首歌仿佛成為了他們之間的默契暗號,傳遞著溫暖和歡樂。

      而在趣味地理課上,則是一場又一場的奇妙探險之旅。支教老師用生動的圖片、精彩的視頻和有趣的故事,將世界各地的風(fēng)土人情展現(xiàn)在孩子們眼前。

      有一堂課,老師專門講述中國神奇的地貌。當大屏幕上出現(xiàn)廣袤無垠的沙漠、雄偉壯觀的雅丹地貌、鬼斧神工的喀斯特地貌時,孩子們驚訝得合不攏嘴。他們瞪大眼睛,仿佛想要把這些壯美的景色盡收眼底。“哇,原來我們國家有這么神奇的地方!”孩子們不禁發(fā)出陣陣驚嘆。老師詳細地介紹著每種地貌的形成原因和特點,孩子們聽得入了神。有的孩子想象著自己在沙漠中騎著駱駝,迎著風(fēng)沙前行;有的孩子幻想著在喀斯特溶洞里探索神秘的地下河。當老師講到屬于河南焦作的紅石峽,這是獨屬于河南的丹霞地貌,同學(xué)們眼中的驕傲也溢于言表,老師說,“咱們河南屬于中國腹地,是我國不可或缺的要塞,就像你們,也是中國缺一不可的存在”同學(xué)們的眼睛亮晶晶望著老師,如遇春雨。而當老師講到張家界那獨特的砂巖峰林地貌時,孩子們被那奇峰異石的壯美所震撼,紛紛表示長大后一定要去親眼看一看。

      除了音樂和地理課,支教大學(xué)生們還與孩子們一起度過了許多美好的時光。課間的操場上,充滿了歡聲笑語,他們一起跳繩、打球;課后的教室里,大學(xué)生們耐心地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè),解答他們的疑問。

      在支教進行至半程,暴雨如猛獸般肆虐著這片土地。然而,即便窗外是狂風(fēng)驟雨,教室里依舊書聲瑯瑯。支教隊員們深知,知識的傳遞不應(yīng)被天氣所阻擋,孩子們渴望的眼神是他們堅持的動力。雨水打濕了衣裳,泥濘阻礙了腳步,但他們的信念從未動搖。在那昏暗的教室里,支教隊員與孩子們一起,用知識的光芒驅(qū)散了陰霾。

      除了暴雨的侵襲,停水停電的困難也接踵而至。沒有了水電帶來的便利,生活仿佛一下子回到了最原始的狀態(tài)。但大家沒有抱怨,沒有退縮。趁天還未黑,支教隊員們爭分奪秒堅持備課、批改作業(yè),努力為孩子們準備最精彩的課程。那微弱天光,照亮的不僅是書本上的文字,更是支教隊員們心中的教育理想。

      支教的生活雖然充滿了艱辛,但它也讓隊員們收獲了無盡的感動和成長。他們看到了自己的堅持和努力在孩子們的笑容中得到了最好的回報,看到了團隊成員們在困難面前相互扶持、共同前行的力量。他們所能想到的是,讓孩子喜歡上這堂課、讓孩子們喜歡自己、相信自己,其實比什么都重要,無法否認,教師的親和力,孩子的學(xué)習(xí)氣氛,往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起。孩子常常會因為尊敬喜歡某個老師,而有意識地增強著自己的學(xué)習(xí)責(zé)任心,愿意學(xué)習(xí)他們喜愛的老師的學(xué)科,實踐發(fā)現(xiàn)這井不簡單。

      他們深知,他們所做的不僅僅是傳授知識,更是在孩子們的心中播下希望的種子。支教隊員們要用自己的行動告訴他們,無論生活中有多少風(fēng)雨,只要有夢想、有信念,就一定能夠迎來陽光。在支教的日子里,大學(xué)生們不僅傳授知識,更傳遞著愛與關(guān)懷。他們用自己的行動,在孩子們心中種下了希望的種子,讓他們看到了更廣闊的世界,擁有了更美好的夢想。

      離別那天,孩子們緊緊拉著支教老師的手,眼中滿是不舍,“你們明年還會再來嗎”有孩子在問,支教老師們眼含熱淚,“我們一定還會再相遇”。他們知道,下個路口,還會有千千萬萬個他們,這段美好的經(jīng)歷將永遠留在彼此的心中,成為人生中寶貴的財富。而這些大學(xué)生們也堅信,他們播下的種子,在未來的某一天,一定會綻放出絢麗的花朵。””

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