深耕家鄉(xiāng)沃野，靜待春華秋實。源于鄉(xiāng)土實踐的中國教育，需要深厚的文化土壤作為根基。《信宜簡史》作為重要的地情普及讀物，系統(tǒng)整理了信宜文化資源，為信宜市地方課程的開展提供了教學(xué)素材。青燁隊以《信宜簡史》為切入口，將地方文化資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，開設(shè)“多彩信宜”地方文化課程，引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識故鄉(xiāng)文化，講好信宜文化故事，自覺成為文化傳播者。
人杰地靈，以圈會友
探名人事跡，感時代發(fā)展。信宜市歷史底蘊深厚，文化資源豐富，地方民風(fēng)淳樸，優(yōu)秀人才輩出。本課程利用具有地方特色的風(fēng)土人情和城市變遷等方面的資源的育人價值，將當(dāng)下喜聞樂見的社交媒體形式融合地方文化教育，帶領(lǐng)同學(xué)們遨游信宜名人的“朋友圈”，了解他們的生平經(jīng)歷和卓越成就。同時，莫莫老師結(jié)合信宜地方人文特色，深度挖掘信宜“好人”文化，以“尋找身邊的好人”課堂活動，鼓勵同學(xué)們主動發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”，傳播正能量。此外，在關(guān)注信宜城市發(fā)展變化方面，莫莫老師鼓勵同學(xué)們積極建言獻(xiàn)策，從身邊的小事入手，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)描繪絢麗圖景。
物華天寶，食在信宜
一味一故事，一食一風(fēng)情。懷鄉(xiāng)雞、三華李、凼仔魚等地方特產(chǎn)馳名，信宜飲食文化極具特色。本次課堂以”舌尖上的信宜”為出發(fā)點，將地方特色美食文化資源轉(zhuǎn)化為美育資源，讓同學(xué)們搭乘信宜“食”光飛船，以黏土手工實踐解鎖味蕾的奧秘，展示當(dāng)?shù)孛朗呈⒀纭ＸS富有趣的活動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，在鍛煉動手能力和審美能力的同時，加深同學(xué)們對家鄉(xiāng)飲食文化的了解，培養(yǎng)情感認(rèn)同，樹立文化自信，用美育實踐喚醒對故土的認(rèn)同感和歸屬感，讓同學(xué)們自覺成為家鄉(xiāng)文化的守護(hù)者和傳播者。
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