樂山市旅游學校學前教育專業簡介
學前教育專業
1.人才培養目標中職招生信息網
本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，熱愛教育、熱愛兒童，具有先進的教育理念和科學的兒童教育觀，具備學前教育基本的理論素養、教學技能與方法基礎，能夠適應幼兒園教育活動需要并在幼兒教育機構、學前培訓教育機構從事教育教學工作，以及能從事幼兒園運營與管理的專業人才。
二、主要課程
學前教育、兒童發展心理學、教育心理學、幼兒園課程理論、學前衛生學、學前游戲論、學前兒童語言教育、學前兒童心理健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、樂理、視唱、聲樂、鋼琴技巧、兒童藝術、兒童舞蹈等。
3. 就業及升學
向全國范圍內的幼兒園、幼教機構推薦就業；通過相應的國家高考，進入高等院校繼續進行全日制?？苹虮究茖W習。
重慶酉陽民族師范學校學前教育專業介紹專業介紹
培養目標：學前教育專業堅持“素質高、基礎厚、技能全、特長突出”的培養目標，培養德、智、體、美全面發展，具有高尚的職業道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力、富有創新精神，具備學前教育、學前心理、幼兒園管理、藝術素養等基礎知識，熱愛學前教育事業和兒童，能在各類保育機構及其他相關機構從事學前兒童保育、研究和管理工作的人才。
就業選擇：在幼兒園擔任教師或兒童咨詢師；在高等院校或科研機構擔任研究員，從事學前教育研究；在相關政府機構、各大醫院的兒科門診擔任兒童發展評估師與指導員、兒童教育家、兒童發展咨詢師；擔任健康發展政策制定者、兒童教育咨詢師等；在報刊、雜志、電臺、電視臺等媒體擔任兒童專欄節目編輯、媒體策劃與制作等；從事兒童相關的企業設計、生產和營銷、各類兒童產品研發的專業顧問或市場調研分析專業人員等。
主要課程：鄧小平理論概論、現代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎英語、計算機應用、學前衛生學、兒童發展與活動設計、學前教育評價、學前教育研究方法、英語I（上、下）、管理學概論、學校管理學（上、下）、學校管理心理學、教育管理概論、教育研究方法、教育法制基礎、中外教育基礎研究、學校心理健康教育等。
專業證書：
1. 幼兒園教師資格證
2. 蒙特梭利教師資格證書
3.親子園教師資格證
四：學前教育培訓
5. 普通話水平證書
6. 工作許可
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