黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。習近平總書記強調：”嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律。”在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨紀學習教育，不僅是提高黨員干部紀律意識的必然要求，更是推進黨的建設新的偉大工程的重要保障。面對新時代的挑戰，我們必須以更高的標準、更嚴的要求，全面深化黨紀學習教育工作。
以”防微杜漸，警鐘長鳴”的”慎心”，在強化黨紀意識中筑牢思想防線。強化黨紀意識是黨員干部的思想根基，是抵御腐敗和不正之風的”防火墻”。我們要深入開展黨紀教育，使黨員干部深刻認識到紀律規矩的重要性，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。例如，江蘇省南京市開展的”學黨章黨規、學系列講話”集中教育活動，通過理論學習、專題討論、知識競賽等多種形式，讓黨員干部深入理解黨的紀律規矩，增強紀律意識。同時，我們要注重運用現代信息技術，開發黨紀學習APP或微信小程序，讓黨員干部隨時隨地學習黨紀知識，實現學習教育的常態化、便捷化。此外，我們還應結合當前反腐敗斗爭的新形勢，及時更新教育內容，使黨紀學習教育更具針對性和時效性，切實筑牢黨員干部的思想防線。
以”久久為功，持之以恒”的”恒心”，在健全長效機制中實現黨紀教育常抓不懈。黨紀學習教育不是一朝一夕的工作，而是需要長期堅持、不斷深化的系統工程。我們要建立健全黨紀學習教育的長效機制，確保這項工作常態化、制度化。例如，浙江省杭州市建立的”黨員干部廉政檔案”制度，定期記錄黨員干部參與黨紀學習教育的情況，將其作為干部考核、任用的重要依據，有效地調動了黨員干部參與學習的積極性。我們還可以建立黨紀學習教育督導機制，定期對各級黨組織開展黨紀學習教育的情況進行督查，及時發現和解決存在的問題。同時，要注重建立激勵機制，對在黨紀學習教育中表現優秀的個人和單位給予表彰，營造比學趕超的良好氛圍。通過這些長效機制的建立和完善，我們能夠確保黨紀學習教育不斷深入、持續發力。
以”知行合一，學以致用”的”踐心”，在加強實踐運用中確保黨紀教育落地生根。黨紀學習教育的最終目的是指導實踐、規范行為。我們要引導黨員干部將所學黨紀知識內化于心、外化于行，真正做到學以致用。例如，山東省濟南市開展的”廉潔從政實境課堂”活動，組織黨員干部參觀警示教育基地，現場感受違紀違法的嚴重后果，深刻認識遵守黨紀的重要性。我們還可以開展”黨紀案例分析”活動，組織黨員干部對近期發生的典型違紀案例進行分析討論，剖析案例中的違紀行為，明確在實際工作中應當如何正確行使權力、依規依紀辦事。此外，要鼓勵黨員干部在日常工作中主動運用黨紀知識，如在重大決策、項目審批等關鍵環節，主動對照黨紀要求進行自查自糾，確保權力在陽光下運行。通過這些實踐活動，我們能夠推動黨紀學習教育從”紙上談兵”到”實戰演練”，切實提高黨員干部的紀律遵守能力。
新時代呼喚新擔當，新使命需要新作為。加強黨紀學習教育是一項復雜而艱巨的任務，需要我們與時俱進、創新方法，持續提升教育的針對性和實效性。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把加強黨性修養與提高紀律意識緊密結合，把理論學習與實踐運用有機統一，努力培養一支忠誠干凈擔當的高素質黨員干部隊伍。唯有如此，我們才能為全面從嚴治黨提供堅強保障，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大力量。讓我們攜手同心，以更加堅定的信念、更加有力的舉措，推動黨紀學習教育不斷深入，為黨和國家事業發展注入新的活力和動力。
（長寧縣自然資源和規劃局 鐘鐘）
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