在百年四合院里，教育的傳統(tǒng)韻味與國際視野正發(fā)生著奇妙碰撞。值此北京樂成學校20周年校慶、四合院幼兒園成立6周年之際，凱迪克銀獎得主、知名插畫家Brendan Wenzel走進樂成四合院幼兒園，與孩子們共同開啟了一場文化與藝術之旅，再次讓人們得以窺見這所被譽為國際幼兒園"天花板"的獨特魅力。
古今輝映中西合璧，打造獨特的教育空間
樂成四合院幼兒園坐落于三百年歷史的四合院中，將傳統(tǒng)建筑的古樸典雅與現(xiàn)代教育理念完美結合，幼兒園采用樂成獨創(chuàng)的"樂成幼兒學習法"，突出中國傳統(tǒng)文化浸潤，實現(xiàn)了中西合璧的教育構想，堪稱北京優(yōu)秀國際幼兒園的典范。值得一提的是，在四合院幼兒園逾一萬平方米的建筑里，沒有固定形式的圖書館，而是將萬余冊涵蓋科學、天文、數(shù)學等多學科，包含紙板書、立體書等多種樣式，以及海內(nèi)外知名繪本作家經(jīng)典之作的藏書，精心分布在大廳、走廊、學習區(qū)等角落。孩子們無論是身處百年庭院的回廊里，還是坐在現(xiàn)代化的全落地玻璃圍墻前，都能隨手翻閱來自世界各地的經(jīng)典繪本，隨時隨地開啟"一書一世界"的閱讀體驗。
融合優(yōu)質教育資源，支持兒童個性化發(fā)展
樂成教育憑借強大的資源融合能力，擁有眾多高品質的全球教育資源。此次Brendan Wenzel的到訪，便是樂成引入優(yōu)質教育資源的生動體現(xiàn)。在與孩子們的互動中，Brendan以富有感染力的嗓音閱讀經(jīng)典繪本《They All Saw a Cat》，將孩子們帶入奇幻世界，點燃了他們對閱讀和想象的熱愛。孩子們也以獨特的方式回應這份知識的饋贈：蒙學園的小萌娃用色彩勾勒充滿童趣的動物世界;幼學園小朋友化身繪本創(chuàng)作者，重新詮釋貓的故事;稚學園孩子以 "石頭" 為靈感，賦予其新的生命;童學園學生深入探討透視概念，用插畫和英文表達對世界的獨特思考。樂成四合院幼兒園憑借先鋒教育資源，為每個孩子的個性化發(fā)展提供有力支持，守護著他們與生俱來的好奇心與創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子們建立起學習自驅力。
無處不在的閱讀環(huán)境，培育終身閱讀者
樂成四合院幼兒園將"無處不在的閱讀" 理念貫徹到教育的每一處細節(jié)。豐富多樣的藏書、靈活的圖書分布方式，讓閱讀成為孩子們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｍ瑫r，幼兒園圍繞閱讀主題舉辦各類精彩活動，如為孩子讀本書、世界讀書日、圖書角色扮演等，邀請家長和社區(qū)成員共同參與。親子變裝演繹圖書角色、藝術巡游發(fā)揮創(chuàng)意、親子互動閱讀感受書籍魅力…… 這些活動讓孩子們在歡樂中加深對閱讀的喜愛，培養(yǎng)閱讀習慣，助力他們成長為終身閱讀者。
此次Brendan Wenzel與樂成四合院幼兒園的交流活動，不僅為孩子們帶來了全新的藝術與文化體驗，更向世界展示了中國教育的創(chuàng)新與活力，讓世界看到中國教育的 "另一種可能"。在交流中，Brendan分享了創(chuàng)作繪本的靈感來源，強調(diào)創(chuàng)造力培養(yǎng)的重要性;Suzanne 園長表示，樂成四合院幼兒園始終致力于為孩子提供創(chuàng)造空間，守護每個孩子獨特的成長姿態(tài)。這是一場思想的碰撞，更是樂成四合院幼兒園不斷豐富自身教育內(nèi)涵的有力見證。
在樂成四合院幼兒園，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織，東方與西方對話，海外優(yōu)質教育資源與本土教育特色深度融合。未來，四合院幼兒園將繼續(xù)秉持獨特的教育理念，整合更多優(yōu)質資源，為孩子們提供更廣闊的發(fā)展空間，讓每個孩子都能在這里 "看見屬于自己的那只貓"，收獲獨特的精彩成長。
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