為深化美術學科核心素養課堂實踐，提升學生美術核心素養，促進教師專業成長，5月27日至28日，弋陽縣高中美術優質課及技能比賽在弋陽縣第一中學順利舉行。
華師高中的吳倩如老師以視頻播放《只此青綠》導入本節課。本課主要介紹色彩的基礎知識，三原色間色復色以及色彩三要素，并引導學生運用所學知識欣賞作品。
弋陽一中的廖甜甜老師以古人雅集場景的視頻導入本節課，通過生動地講述讓大家初步了解文人畫的概念。并通過大量的作品講解及對比引導學生總結出文人畫的特征。本節課讓同學們對文人畫有了更深入的了解，理解了文人畫獨特的藝術傳統和審美趣味。
弋陽二中的祝祉閏老師以游戲的方式導入本節課，課堂氛圍活躍。本課主要介紹了民間美術的定義、特點、民間美術與民俗的關系。并引導我們思考如何保護與傳承民間美術。最后以欣賞當地特色弋陽腔結束本節課的教學。
弋陽一中的吳炅老師以名畫模仿導入美術作品《最后的晚餐》。對中世紀和文藝復興的作品進行對比，帶領學生深入分析了達·芬奇《最后的晚餐》，它之所以那么有名是因為運用了科學的解剖學、透視學以及心理學。中世紀和文藝復興的作品由關注神到關注人，體現了以人為本的精神。每個人都是獨立的人，都有自己的價值，我們要像達·芬奇一樣在真實的世界里尋找真實的自己。
弋陽二中的童小露老師以大英博物館的文物視頻導入青花瓷。本節課主要講述了什么是青花瓷，青花瓷的發展歷史，制作工藝，特點及價值并引導學生設計青花瓷旗袍作品。通過本節課學生更深入的了解青花瓷文化，以欣賞、了解、創作等形式感受到青花瓷的藝術美。
育才學校的楊戀老師以哪吒的視頻導入皮影藝術。本節課主要講述了皮影戲的歷史起源、皮影戲的藝術流派、皮影與民間美術的聯系以及皮影的制作過程。并引導學生現場制作皮影作品，學生通過親身實踐來感受它的魅力和價值。
華師高中的戴悅老師以抗戰視頻引出狼牙山五壯士的作品，從而導入本節課課題。這節課主要講述了雕塑的表現形式圓雕及浮雕、技法以及雕塑的功能與意義。通過欣賞不同類型的雕塑作品，學生可以更全面地了解雕塑的魅力。
弋陽縣第一中學的饒麗老師對參賽教師的課例進行了細致的點評。弋陽縣美術教研員汪莉萍老師與各位參賽教師進行總結交流。
此次弋陽縣高中美術優質課與技能比賽，不僅為美術教師搭建了展示教學成果和交流學習的平臺，也對提升全縣美術教育教學質量起到了積極的推動作用。相信在眾多優秀教師的共同努力下，弋陽美術教育將不斷邁向新的高度。(梁飄飄)
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